Kategori: At relatere og kærlighed
-
Forventninger eller se muligheder – hvad mødes vi i?
Forventninger eller se muligheder? De fleste konflikter har rod i forventninger, der ikke indfries. Jeg kunne skrive det samme om skuffelse, ærgrelse og vrede. “Glæder du dig ikke til..”? Vi...
-
Ingenting imellem os – skal der være noget?
Tantra kan jeg beskrive som en undersøgelse af “ingenting”. Det kan naturligvis lyde mærkeligt? Hvordan kan “det som ikke er”, det “tomme”, pausen og mellemrummene være vigtige? Kom put dig...
-
Øve at elske – eller finde en at blive elsket af?
Kan vi øve at elske? Engang imellem kan jeg få den opfattelse, at mennesker tror, at det er ligetil at elske, men vanskeligt at finde den rette at elske eller...
-
Mening – skal et møde have mening?
Den, der vil søge efter “mening”, må lide under meningsløshed. Det ligger i al stræben efter noget eller efter “at være nogen”, at det binder i overbevisning om at mangle....
-
Sanselig erkendelse – findes der anden erkendelse?
Al erkendelse kan kaldes for sanselig erkendelse. Det er ikke muligt for et levende væsen at lære noget som helst uden at sanse. Sanselig erkendelse vil således være det fundamentale...
-
Ansvarlighed – Responsibility – The ability to response
Ansvarlighed – Responsibility sammensættes af ordene response og ability: At evne og have mulighed for at svare frit. Overfor dette står: “Duty” . På dansk: “pligt” – der oprindelig kommer...
-
Kvinder som vil elske – hvordan?
Vi møder på Mahamudrainstitut mænd og kvinder som vil elske på en anden måde. Kvinder og mænd med ønsket om at gøre noget andet, end de kender. ”Der har været...
-
Hvordan inviterer jeg til kontakt ?
Hvordan inviterer jeg til kontakt? At stille sig det spørgsmål eller bare at iagttage, hvordan “kontakt” opstår, ser jeg som centralt, hvis jeg vil møde mennesker intimt. Det er uanset...
-
Saftig elskov – opmærksom og bevidst
Hvordan i alverden det kunne ske, at saftig, lidenskabelig, kærlig, opmærksom, vulkansk, bevidst elskov, hvor to eller flere mennesker smelter sammen og opløses i intet i bevægelse med hinanden, på...
-
Nogen vil mig det ondt – hvad gør jeg?
Hvad gør jeg, hvis jeg får en følelse af, at nogen vil mig det ondt? Jeg kan huske i de små klasser i min skole, hvor ubehageligt det føltes at...
